Bildung umfasst den ganzen Menschen und meint im besten Sinne Basiskompetenzen. Sie werden von jedem Kind von Beginn an schrittweise erlernt, um am gesellschaftlichen Leben teilhaben zu können. Unverzichtbar ist dafür eine gemeinsame Sprache. Die Spracharbeit bildet deshalb einen wesentlichen Schwerpunkt in Kindertageseinrichtungen im Besonderen dort, wo Kinder eine andere Muttersprache mitbringen.
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